雖然我在做翻譯，雖然我也覺得我翻譯得還不錯，但每次上完研習班(翻譯)總有種不充實感，我自己也不太敢說自己是翻譯員，因為我從未出國念書，也非英文系的，英文口語能力也很不好，但是我看英文資料就是理解得還不錯，也不會怕看英文，而且我喜歡中文，也喜歡創作。
後來，我知道既然覺得英文比不上英文系，那就從頭學英文，後來才知道有這門”文法與溝通”的課。
雖是給兒童，但我學到很多，從造句當中，發現很多問題，所以又學到很多，我覺得很多台灣文法壓垮我們，其實文法很多是對單字的用法不清楚，少用而已，而不是文法。
還有對詞類多了一層認識之後，發現幫助我分析句子的結構確實輕鬆多了，也助於我翻譯的工作。
最後一個口語演練，我也感覺到不論是用中文或英文溝通，是為了”溝通”，而不是為了賣弄。
我還是希望英文說得流利，多練習、多說英文，但在那個演練我發現我真的是「用心在用英語」跟不說英文的人溝通，而不光是為了自己練習英文，所以我有看到溝通的目的。
當然，可以聽說讀寫英文流利是很棒的事，雖然我的環境也沒機會說太多英文，自己也疏於說英文(也是會怕怕)，但至少我在讀英文、做翻譯的時候，更有面對能力，我也發現我更有興趣了。
我還是喜歡中文的美，但是征服英文也是件很有趣的事情，學無止境，我相信透過繼續翻譯，接觸英文，我一定會更進步的。
謝謝竹君當我的夥伴，協助我很多，也謝謝竹君、武鑫、Eric的協助，一起討論文法，讓學英文有趣多了。
阮小姐
