遊戲的情緒等級算是相當高的情緒等級，遊戲的情緒等級是可以擺脫悲傷、生氣、無聊，但如何將生活看待成一場場遊戲呢？
有人身陷在生命中一場場不好玩的事情當中，如何擺脫呢？
讀完《思考的原理》，再做生存程式(SRD)，或許就會有答案。
思考的原理清楚的說出遊戲的結構，包含著：擁有的能力，也敢於擁有障礙；不知的能力，也不會害怕有些東西目前還不知，因為若都知道了，就沒遊戲可言了；有一些目的，包括：突破一些問題，達到一些目標，超越現況…等；還要有一些努力空間，要有一些可揮灑的自由。
並透過一些聽析程式，提升這些要素，讓人有辦法進行遊戲。
例如：一位英文老師教導一群學生學英文，障礙就是如何讓學生都來上課，且願意回家複習；不知就是不知道學生未來是否有機會學會；目的當然希望學生英文大幅進步；自由就是可以看看”要如何教比較好”的自由。
若能很順暢的看待及進行生命中類似這樣的一場場遊戲，不會因為種種原因，就從遊戲的場合逃走。人生會因為能遊戲而不同，會因為能遊戲而更加豐富燦爛。
感謝賀伯特先生又給我一個法寶，像斗篷一樣，可以變個不一樣的戲法。
感謝桃園中心提供舒適的學習環境。
感謝武鑫、竹君及Eric的協助，謝謝大家！
2017/1/21黃先生
