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文法與溝通

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你無法清楚的表達自己的想法嗎?總是有溝,沒有通?

你在說話或寫文章時,雖然有很好的想法,但卻沒辦法把你所想的表達出來

這很有可能是因為你的「文法」出了問題…


如果一個人無法良好的表達他的想法或念頭,

他將無法獲得領會事物的益處以及人生的成功。

文法,是說與寫的基礎,

但文法卻一直被教成是一套複雜、令人困惑與嚴格的規則,很少人可以真正了解。

甚至很多人學習文法,只是為了應付考試。


L. 羅恩賀伯特──知名的人道主義者、作家和教育家,做了一項突破性的發展,

讓學生們能學好文法,不只是當作課堂上的一套規則,而是一門能運用的科目,

能輕易地以說與寫的語言來精確地傳達它們的想法。


《文法與溝通》這本革命性的書,課文內容簡單易讀並且有許多圖解,

使人們可以使用簡單易懂的文法來做有效溝通,

以這套獨特的方式,學生能夠真正獲得溝通他們想法的能力──

這對一個人的未來是非常重要的。

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成功心得

文法與溝通 成功心得_謝同學

我學到怎麼講完整的句子,怎麼講英文,學到符號,學到詞類,我會文法。

國小二年級 謝同學


文法與溝通 成功心得_游同學

學完了這本文法與溝通,加深了原本比較模糊的觀念,藉由超大量的練習來幫助我把這些東西更融入我日常的英文中。平常的我根本不會用英文和其他人溝通,學校的英文大部分也只是讓我們些閱讀測驗和翻譯一些句子,用英文溝通實在離我太遙遠,雖然可能現在的我講英文依舊很破,但我覺得這樣得我是真的有進步。

高中一年級 游同學


文法與溝通 成功心得_邱同學

我可以跟外國人溝通得很好,也可以讀其他的文法了。

國小三年級 邱同學


文法與溝通 成功心得_邱同學

我很開心可以教我文法。我現在跟以前不一樣,我以前不懂文法就會寫錯,可是現在不會了,因為我懂文法,我變得很開心了。

現在我想一直結業,這樣我就會更開心。

國小三年級 邱同學


文法與溝通 成功心得_何小姐

我讀完這門課獲益良多,這本書讓我對於如何使用文法急什麼是文法有更深入的瞭解,也讓我的英文基礎變得更扎實,而其中所進行的英文溝通演練讓我有一點勇氣敢用自己的破英文來和別人溝通,最後也謝謝在這門課中幫助我完成的人,我會好好的使用本書所教的方法。

何小姐


文法與溝通 成功心得_阮小姐

雖然我在做翻譯,雖然我也覺得我翻譯得還不錯,但每次上完研習班(翻譯)總有種不充實感,我自己也不太敢說自己是翻譯員,因為我從未出國念書,也非英文系的,英文口語能力也很不好,但是我看英文資料就是理解得還不錯,也不會怕看英文,而且我喜歡中文,也喜歡創作。
後來,我知道既然覺得英文比不上英文系,那就從頭學英文,後來才知道有這門”文法與溝通”的課。

雖是給兒童,但我學到很多,從造句當中,發現很多問題,所以又學到很多,我覺得很多台灣文法壓垮我們,其實文法很多是對單字的用法不清楚,少用而已,而不是文法。
還有對詞類多了一層認識之後,發現幫助我分析句子的結構確實輕鬆多了,也助於我翻譯的工作。

最後一個口語演練,我也感覺到不論是用中文或英文溝通,是為了”溝通”,而不是為了賣弄。
我還是希望英文說得流利,多練習、多說英文,但在那個演練我發現我真的是「用心在用英語」跟不說英文的人溝通,而不光是為了自己練習英文,所以我有看到溝通的目的。

當然,可以聽說讀寫英文流利是很棒的事,雖然我的環境也沒機會說太多英文,自己也疏於說英文(也是會怕怕),但至少我在讀英文、做翻譯的時候,更有面對能力,我也發現我更有興趣了。

我還是喜歡中文的美,但是征服英文也是件很有趣的事情,學無止境,我相信透過繼續翻譯,接觸英文,我一定會更進步的。

謝謝竹君當我的夥伴,協助我很多,也謝謝竹君、武鑫、Eric的協助,一起討論文法,讓學英文有趣多了。

 

阮小姐


文法與溝通成功心得 邱同學

在文法與溝通裡我學到了現在式、過去式、未來式等很多的英文知識,以後上英文課可以更輕鬆了!!!happy!!!YA

邱同學